Ein Newgeordent Künstlich Lau-
tenbuch / In zwentheyl getheylt. Der erst für die anfahenden
Schuler / die aus rechter Kunst und grundt nach der Tabulatur / sich one
einichen Meyster darin zuüben haben / durch ein leicht Exempel dieser
punctlein . .. ... .... wohin man mit einem yeden finger recht greiffen
sol. Weyter ist angezeigt / wie ma die Tabulatur auch die Men
sur / und die gantz Application recht grundtlich lernen und versteen sol.

Im andern theyl sein begriffen / vil außerleßner lunstreicher stuck /
von fantaseyen / Preambeln / Psalmen und Muteten / die von den hochberümb-
ten und besten Organisten / als einen schatz gehalten / die sein mit sonderm fleiß auff
die Organistisch art gemacht und colorirt / für die geübten und erfarnen di-
ser kunst / auff die Lauten dargeben. Dergleichen vormals nie im
Truck / Uber yetzo durch mich Hansen Newsidler Lutinisten
und Bürger zu Nürnberg / offenlich außgangen.

Mit Röm. Keys. und Königk. Ma. freyheit / in
funff iaren nit nach zu trucken / begnadet.



Newsidler includes detailed instructions on playing the Lute. These instructions have been published in a few modern publications in various languages. An english translation is available in Vol. XI of the "Journal of the Lute Society of America" (1978).

All of Newsidler's settings are for solo lute in German tablature. For the tenorlied, I have added the melody above the tablature with 3 to 4 verses of the lyrics. Some lutenists find this helpful for phrasing, and these songs could also be performed with a singer as lute songs. For the intabulations of instrumental pieces, Newsidler has often omitted one of the instrumental parts. I have included the omitted part above the tablature. Further details are included in the comments, below.

The vocal models for numbers 20, 32, and 37 are in the "Liederbuch of Arnt von Aich," and I have not been able to find a copy of it. Numbers 28, 44, and 51 have no known vocal models that I am aware of. Number 24 is not an intabulation of SenflW VII, no. 3, as is indicated in H. M. Brown's "Instrumental Music Printed Before 1600" although the first few measures are similar.



Contents:

No.PagePiece
1f. b1Exercise to learn tablature.
2f. b3Mein fleiss und müeh [Senfl]
An intabulation of the tenor and bass lines of Senfl's song with left hand fingerings.
3f. c3Die Erst Regel / und ist ein gering fundament der Lauten.
Three little exercises with left hand fingerings.
f. c3vDie Ander Regel / und ist ein ander art.
f. c3vDie drit regel / und ist auch ein ander art.
4f. c4Das klein fundament mit dem einigen pünctlein
The same three exercises as #2, above, but with right hand fingerings.
f. c4vDie Ander Regel.
f. c4vDie drit regel.
5f. d1 - d3Nun volgt ein anders fundament / das vil kunstreycher / ist / aber ein wenig schwerer dann das erst.
Another exercise with left hand fingerings.
(f. d3) finis des grossen fundaments.
(f. d3v) Hie volgen ettliche Lieder auffs aller schlechtest / wie es in Noten
oder Gesang steht / für die anfahenden Schuler.
Numbers 5 - 9 and 12 - 14 are intabulations of the tenor and bass parts (with left hand fingerings) of part songs.
I have duplicated the tenor line of the vocal model above Newsidler's tablature.
6f. d3vIch klag den tag [Stoltzer]
another version of #25, below.
7f. d4Mein hertz hat sich mit lieb verpflicht [Hofhaimer]
another version of # 38, below.
8f. d4vZart schöne fraw gedenck und schaw [Anon.]
another version of # 30, below.
9f. e1Entlaubet ist uns der walde [Stoltzer]
10f. e1vMag ich unglück nicht widerstan [Senfl]
11f. e2 - e2vEin guts hofftentzlein fur ein schüler.
This pair of dances is similar a Basse Dance and Tourdion. The first dance is barred in duple time, and its bars are 2/3rds the length of the Fronimo setting, here.
f. e2v - e3Der hupff auff
12f. e3 - e3vDer vorig tantz auff ein ander art gesetzt.
See the comment to #10, above.
f. e4Hupff auff.
13f. e4vNach willen dein. [Hofhaimer]
another version of # 34, below.
14f. f1Von edler art. [J. Schönfelder or Hofhaimer]
another version of # 33, below.
(f. f1v) Hie folgen noch mer ettlicher guter alter lieder / die noch von menniglich am mey-
sten / vor den newen liedern gelobt und gerümpt werden / Die hab ich darumb ge-
setzt / das sie vorhin in vil landen weyt und preit erkannt / und vil dester leichter zu
lernen sind weder die vnerkanten / hab sie auch mit leuflein ein wenig scherpffer ge-
macht / dann die vorigen / dem schüler zu gut / das einer die finger dester ehe abricht /
und inn geprauch pringt.
15f. f1v - f2Mein einigs A. [Hofhaimer]
another version of # 35, below.
(f. f2) Hie enden sich die bezeychneten stuck mit den vil
pünctlein / als eins / zwey / drey / vier . .. ... ....
(f. f2) Hie nach folgen nun mer ettliche gute lieder / und nur ein ausklaubter kern / die
sind mit dem einigen punctlein und creutzlein uberzogen und verzeichnet / Da merck
nun ein yeder schüler auff die Application / wie im vor die bezeichneten stucklein ge-
lernt und angezeigt haben / Muß er die selben griff mercken und sein in kopff behal
ten / das er in den folgenden stuckhen mit den einigen punctlein und creutzlein sich
auch der selbigen griff geprauch / das merck ein jeder schüler wol und eben.
Numbers 15 - 20 are intabulations (with right hand fingerings) of the tenor and bass parts of part songs. I have added the tenor part of the vocal model above Newsidler's tablature. Numbers 21 - 23 are intabulations the tenor and bass parts of 3-part instrumental pieces. I have added the top line of the original above Newsidler's tablature. Number 24 is like the other song intablulations in this group, but it lacks any fingering marks.
16f. f2v - f3Zucht ehr und lob. [Hofhaimer]
17f. f3v - f4Tröstlicher lieb. [Hofhaimer]
another version of # 36, below.
18f. f4 - f4vAch lieb mit leid. [Hofhaimer]
another version of # 31, below.
19f. f4v - g1O weiblich art. [Isaac]
20f. g1 - g1vWol kumpt der May. [W. Grefinger]
another version of # 42, below.
21f. g2 - g3Ach hilff mich leid. [Adam von Fulda]
22f. g3 - g4Lamora Isaac.
another version of # 48, below.
23f. g4v - h2[Cecus] Alexander agricola.
f. h2v - h4vAlexander der ander theyl.
24f. h4v - i3Hie folgt der Tannernack. [E. Lapicida]
25f. i3v - i4vIch stund an einem morgen. [Senfl]
(f. i4v) Hie enden sich die stuck mit zweyen stymmen.
(f. k1) Hie nach folgen nun die stuck mit drey stymmen / und seind die ersten zehen stuckh
auch wider mit den punctlein uberzogen und bezeichnet / wie sie dann sein sollen /
und ist die gantz application darinn begriffen / das sich ein yeder schüler dester
leichtlicher uben kan.
Numbers 25 - 34 are intabulations (with left hand fingerings) of the cantus, tenor, and bass parts of part songs. I have added the tenor line of the vocal model above Newsidler's tablature.
26f. k1 - k1vIch klag den tag. [Stoltzer]
another version of # 5, above.
27f. k2Der hund mir vor dem liecht umb gat. [Anon.]
28f. k2vIn liebes brunst. [Anon.]
29f. k3Liebs meidlin gut / was hast im mut. [Anon.]
30f. k3vElslein liebstes Elslein mein. [Senfl]
31f. k3v - k4vZart schöne fraw. [Anon.]
another version of # 7, above.
32f. k4v - l1Ach lieb mit leid. [Hoffhaimer]
another version of # 17, above.
33f. l1 - l1vNie noch nimmer. [Anon.]
34f. l2 - l2vVon edler art. [J. Schönfelder or Hofhaimer]
another version of # 13, above.
35f. l3 - l3vNach willen dein. [Hofhaimer]
another version of # 12, above.
(f. l3v) Hie enden sich die zehen bezeichneten stuck / mit den pünctlein / als eins / zwey / drey
und vier / als da . .. ... .... / und folgen andere zehen stuck hernach / die sind mit dem
einigen punctlein und Creutzlein bezeichnet / Da merck nun ein yeder selbs auff sich /
wohin er greyffen soll / und wie im die punctlein vor angezeigt haben / soll er die sel-
ben griff sein mercken und im kopff behalten.
Numbers 35 - 43 are intabulations (with right hand fingerings) of the cantus, tenor, and bass parts of part songs. I have added the tenor line of the vocal model above Newsidler's tablature.
36f. l4 - l4vMein einigs A. [Hofhaimer]
another version of # 14, above.
37f. m1 - m1vTröstlicher lieb. [Hofhaimer]
another version of # 16, above.
38f. m2 - m2vJetz scheyden pringt mir schwer. [Anon.]
39f. m2v - m3vMein hertz hat sich mit lieb verpflicht. [Hofhaimer]
another version of # 6, above.
40f. m4 - m4vSo wunsch ich ir ein gute nacht. [Stoltzer]
41f. n1 - n1vNur nerrisch sein ist mein monier. [Sixt Dietrich]
42f. n2 - n2vIn rechter lieb und trew [Hofhaimer]
43f. n3 - n3vWol kumbt der May. [W. Grefinger]
another version of # 19, above.
44f. n4 - n4vFreundtlicher gruß / mit büß [Anon.]
(f. n4v) Hie enden sich die stuck mit dem
einigen punctlein und creutzlein.
The rest of the pieces in the book have no fingering marks.
(f. o1) Hie folgen stuck / die haben weder punctlein noch creutzlein / Da sehe ein yeder
eben auff / welcher büchstab und ziffer ubersich gehe mit dem fordern finger.
45f. o1 - o2vAch unfall wes zeihest du mich. [Anon.]
46f. o2v - o3vWas wurt es doch des wunders noch. [Senfl]
47f. o3v - o4Ach Gott wem soll ichs klagen / das heimlich leiden mein. W. Gräfinger.
48f. o4v - p1Die prünlein die da fliessen. [Isaac]
49f. p1v - p3Lamora Isaac.
another version of # 21, above.
50f. p3 - p4vBenedictus [Isaac]
51f. p4v - q2Adiu mes amours. [Josquin]
52f. q2 - q4Ander nacken up den Rhin. [Anon.]
53f. q4v - r1Ach meidlein rein / ich hab allein / mich dir eigen ergeben. [W. Grefinger]
(f. r1) Hie folgen etliche guter newer liedlein / die erst newlich und gantz new gemacht /
und seind fein leycht und ring zu schlagen.
54f. r1vWan ich lang klag / alle tag / und grüm mich ser / hab nichts dest mer. [Hulrich Brätel]
55f. r2Kunt ich schön reines werdes weyb. [Senfl]
56f. r2v - r3In diser welt/ hab ich kein gelt. [Paul Wüst]
57f. r3 - r3vOn tugent freyd die leng nit wert. [Sixt Dietrich]
58f. r3v - r4Wer wenig behelt / und vil verthut. [Thomas Sporer]
59f. r4v - s1Sie ist mein gluck / wenn ich mich schick. [Paul Wüst]
60f. s1 - s1vLieb ist subtil / fürt gferlich spil. [Thomas Sporer]
61f. s1v - s2Dis faßnacht solt ich hoch auff springen. [Thomas Sporer]
62f. s2 - s2vMir würt untrew getheylet mit. [Anon.]
(f. s2v) Hie enden sich die newen liedlein. Ich
hab keins colerirn wöllen / dan sie sind an in
selbs gut / wie sie in noten sthen / und sein den
schüler nützer / als wan sie collerirt weren.
63f. s3Hie folgen etlich Preameln.
64f. s3vPreambel.
65f. s4Preambel.
66f. s4vPreamel
67f. t1 - t1vHie folget ein welscher tantz Wascha mesa.
f. t2 - t2vDer hupff auff.
68f. t2v - t3vEin guter welscher tantz.
69f. t3v - t4Hie folget der recht artlich hoff tantz im abzug.
f. t4vHupff auff.
70f. v1 - v1vEin geringer hoff tantz.
f. v1v - v2Der hupff auff.
71f. v2 - v3Ein ser guter hoff tantz mit durch straichen.
f. v3v - v4vHupff auff.
72f. x1 - x1vGassenhawer.
73f. x2 - x2vIch gieng wol bey der nacht.
74f. x3Ein gut Preambel.
75f. z2Saltarello des passamezzo (handwritten)
76f. z2vNun gruss dich got (handwritten)